管理金字塔

在40分鐘時間內，各組人員根據分發任務書的要求完成任務。
（2）、任務操作期間所有人禁語。
（3）、信息傳遞采用信件方式，由專職郵差送空白信紙以及收發信
           件，學員舉手示意要紙或發信。信件傳遞過程中不允許將他人 
           信件改名后作為自己的信件發出，不允許將任務書作為信件發出。
（4）、信件格式：左上角寫收件人，右下角為發件人（自己），中間空白
           處為信件內容。如格式不符，郵差將信件當即銷毀。只寫崗位，不   
           得采用人名，如：總經理、中層一、中層二、部署一、部署二等。
（5）、人員座位及編號：按照123金字塔形式排序，人員編號為由左至右
           排序編號，如示：
                                             總經理

                                      中層一        中層二

                              部署一        部署二        部署三
（6）、禁止跨級或越級：總經理不可與部署間收發信息。信息傳遞逐級實施
1、在活動中，請問三個崗位的學員，你們的感受分別是什么？
2、你們認為在這個活動中，為什么會失?。ɑ虺晒Γ?，需要改進的是什么？
3、在現實工作中，是否有過類似的情況出現？請舉例說明。
4、這個活動對你們未來的工作有什么啟示嗎？
5、總經理有沒有對整體任務目標向下傳達，傳達過程中總經理是否非常清
     楚總體任務目標？
6、兩名中層在信息上傳下達的過程中是如何對三名部署進行工作安排的，
     又是如何處理來自三名部署的任務匯報，兩名中層人員有無進行橫向溝
     通？
7、三名部署是如何理解自己手中的任務書的，在茫然中有無采用積極的應對
     措施，還是消極的等待，對于兩名中層下達的任務指示是否能夠清楚地理
     解，在不解時采取了什么措施？
8、本次體驗最深的感觸是什么？對今后工作效率的提高是否有幫助？

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